I bambini sono generalmente irrequieti per natura. Corrono in giro, su mobili e posti che non dovrebbero. Ma se, oltre all'iperattività, il bambino mostra comportamenti come disattenzione, impulsività, difficoltà di concentrazione e mancanza di memoria, sappi che questo bambino potrebbe soffrire Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD).
Ricardo Halper, pediatra, membro della Rio Grande do Sul Pediatric Society (SPRS), lo spiega? ADHD È un disordine neurochimico di origine genetica caratterizzato da una ridotta capacità di concentrazione e concentrazione; impulsività e iperattività.
Per diagnosticare un bambino affetto dal disturbo è necessario che un team medico, preferibilmente composto da psichiatri, psicologi e terapisti infantili, trovi indizi e fattori raggruppati dei sintomi dell'ADHD.
• Valutare attentamente la durata dei sintomi di iperattività disattenzione e impulsività; la frequenza e l'intensità dei sintomi; la loro persistenza in tutti gli ambienti frequentati dal bambino e la compromissione clinicamente significativa della sua vita. Solo l'analisi di queste circostanze può determinare la diagnosi e indicare il trattamento corretto? Avverte l'esperto.
Per gli esperti, dal piccolo al i bambini con ADHD mostrano alcuni dei segni che indicano il disturbo ed è possibile tracciare una storia della loro ricorrenza. Inoltre, è necessario valutare la comparsa di questi sintomi in modo isolato. "Sintomi come disattenzione, iperattività o impulsività, presentati in modo isolato, possono essere il risultato di problemi nelle relazioni dei bambini con genitori e amici, sistemi educativi inadeguati o addirittura associati ad altri disturbi comunemente riscontrati durante l'infanzia e l'adolescenza." , spiega il pediatra.
Una volta diagnosticato, il bambino ha bisogno di follow-up e a trattamento adeguato, per evitare che il disturbo causi problemi di relazione, bassa autostima o scarse prestazioni scolastiche.
Un trattamento efficace si chiama multimodale, il che significa che necessita di diversi approcci simultanei per ottenere il miglior risultato. Modifiche comportamentali e pedagogiche vengono apportate a scuola; la psicoeducazione per la famiglia e il paziente e infine l'uso di farmaci specifici ?, spiega Halper.
Conoscenza e comprensione
A casa, i genitori e i familiari stretti devono evitare giudizi e atteggiamenti del bambino e, come aiuto, cercare di comprendere le difficoltà del paziente e organizzare una routine che può aiutare. ? La cosa più importante è riconoscere che il bambino non lo fa volontariamente, ma perché spesso non può, ha un limite. Alcuni genitori assumono questi atteggiamenti provocatori e lo vedono come un problema comportamentale, non una malattia, che cos'è?
Il pediatra indica inoltre che i familiari cercano informazioni affidabili sul disturbo e cercano risposte a domande con professionisti specializzati. Avverte delle varie informazioni non scientifiche che circolano in molti luoghi.
Se trattato correttamente e regolarmente, il paziente con ADHD può avere una normale vita adulta mentre impara a far fronte alle proprie difficoltà e alle proprie capacità.
ADHD: Sintomi del disturbo da deficit di attenzione nei bambini (Potrebbe 2024)
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